Déborah Martín Rodríguez Consultora REDEM – España Un modelo útil para reflexionar sobre las condiciones creativas en las escuelas es el de los componentes de la creatividad, desarrollado por Klaus K. Urban (2004, 2007). En ellos se describen seis de los principales componentes científicamente reconocidos en los procesos creativos y sus interdependencias: Los componentes definidos por Urban pueden resultar especialmente útiles para los centros escolares y profesores que deseen investigar y reflexionar sobre cómo se fomenta (o no) la creatividad en sus centros e identificar las condiciones promotoras o inhibidoras que se dan en su propio centro. A…
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Martha Leiva de Ch. Consultora REDEM – Perú indispensable para el niño Hay padres que hablan con sus pequeños, les cantan, los mecen y juegan con ellos, son aquellos padres que generalmente están en buenas condiciones psicológicas y que, aún sin saberlo aplican las pautas de la vital estimulación temprana. Estos padres desarrollan estímulos con su hijo y a la larga repiten aspectos de la ludo-estimulación. Sin embargo, en estos tiempos y particularmente en sociedades cargadas de problemas, en pocos padres aflora esta inclinación natural; hoy los hogares estan contaminados por sus propios problemas, han perdido su expontaneidad y…
El libro reúne experiencias que son un claro ejemplo de práctico de inteligencia emocional dirigida a superar situaciones de alumnado con dificultades. La dedicación y entrega de los autores a superar complejos obstáculos de estudiantes diferentes, así como el planteamiento profesional que han implementado para ayudarles,son un claro ejemplo de profesionalidad inteligente guiada por sentimientos tan positivos como el amor a esos estudiantes con necesidades educactivas especiales. Ver E-book completo
Patricia Liliana Cruzado Silva Consultora REDEM – Perú INTRODUCCIÓN La importancia de adquirir y utilizar habilidades necesarias para el siglo XXI, es hoy una de las principales preocupaciones de las instituciones educativas que desean entregar una educación de calidad. Esto implica desarrollar competencias desde edades muy tempranas que permita una actuación eficiente y eficaz de los niños y niñas en situaciones específicas y contextos reales. Motor de nuestro trabajo. El desarrollo de competencias en Educación Inicial, involucra la capacidad de construcción y reconstrucción de saberes cognitivos, procedimentales y actitudinales, contextualizados, reflexionados que respondan a la demanda directamente del medio…
De acuerdo con el World Culture Score Index, ranking que publica la firma NOP World, y que refiere la relación de diversos países, o mejor dicho de su población, con distintos hábitos culturales, entre ellos la lectura. Y al revisar este último apartado, los países que encabezan el hábito de leer, es verdaderamente sorpresivo. La mayoría pensaría que los países más lectores del mundo serían los escandinavos, Japón, quizá Alemania, pero lo cierto es que, al menos de acuerdo con este informe, en realidad es en los países asiáticos donde la gente está más entregada a esta provechosa práctica. El…
Janet López Barrios. Consultora REDEM – México A partir de los años 80’s a nivel internacional se inicia una tendencia hacia la apertura de garantizar los derechos humanos de las personas con discapacidad (PCD) esta filosofía integradora busca la inclusión de personas con discapacidad en diversos ámbitos, entre ellos la diversidad dentro del entorno educativo. Se habla de desigualdad desde un enfoque de derechos humanos, el derecho a la educación debe permitir aspirar a una sociedad en que todas las personas tengan igualdad de oportunidades para vivir una vida digna. En este sentido las actitudes sociales son esenciales para…
Aliam Maria Ferreira Bezerra Consultora REDEM – Brasil Memorial apresentado ao professor, Misael Nóbrega, como requisito para obtenção de crédito no Componente Curricular: Metodologia Científica do Mestrado em Docência da Educação, ministrado pela Faculdade do Norte do Paraná – FACNORT. POMBAL – PB 2014 RESUMO As relações humanas no mundo favorecem possibilidades de criarem e recriarem o lugar que o cerca. Imbuídos por essa realidade, pode-se notar, através deste Memorial sobre a cidade de Pombal – PB, que os pombalenses foram capazes de desenvolver, muito bem, os monumentos arquitetônicos caracterizadores de épocas, pois percebe-se na trajetória deste trabalho quanta…
Martha Leiva de Ch. Consultora REDEM – Perú Los padres se quejan en la consulta psicológica que el niño en el colegio no puede concentrarse y no permite que la profesora desarrolle la clase de manera adecuada. Los profesores y alumnos lo observan como “un niño fugaz” porque siempre está en agitaciones, en movimientos continuos, aparentemente no se cansa y eso le crea muchos prejuicios y dificultades a todo nivel. Desde el momento del embarazo los padres pueden darse cuenta de que el niño es hiperactivo, cuando la madre tiene un embarazo con muchas tensiones y dificultades que elevan…
“La iniciativa aspira a convertirse en una especie de Nobel para el profesorado” La Varkey GEMS Foundation ha anunciado este lunes la apertura del plazo de presentación de candidaturas para el primer premio mundial al mejor docente, una iniciativa que aspira a convertirse en una especie de Nobel para el profesorado y que recompensará con un millón de dólares al educador más excepcional con una condición, que pese al premio, siga ejerciendo durante al menos cinco años más. El periodo de candidaturas abierto este lunes se prolongará hasta el 5 de octubre, fecha que coincide con el Día Mundial…
PORTUGAL.- El alumno portugués, de 12 años de edad, resolvió 10 ecuaciones en 42,5 segundos. Foto referencia: Internet João Silva Benedict, un estudiante de secundaria de la ciudad de Abrantes (Portugal), se coronó como el campeón del certamen en línea de cálculo mental SuperTmatik, superando a más de 36.000 de participantes de 61 países. SuperTmatik es un juego de cartas educativo y evolutivo con el objetivo de motivar a los alumnos de entre 6 y 15 años a aprender y disfrutar de las matemáticas. Según informan medios portugueses, el niño, de 12 años, resolvió 10 ecuaciones en 42,5 segundos, proeza…
Mónica S. Carabantes S. Consultora REDEM – Chile El vocablo “epigenética“ literalmente significa “control sobre la genética“. La Epigenética es una ciencia biológica que forma parte de la genética. Científicamente se define como: “Los cambios en la función de los genes que son heredables por mitosis y por mieosis, que no entrañan una modificación en la secuencia del ADN y que pueden ser reversibles” (Robin Holliday, 2002). Esta definición del científico Holliday, significa que “las funciones de los genes pueden ser de dos niveles: a) Transmisión del material genético de generación en generación, lo que sería el campo de…
Beatriz A. Romero Noyola Consultora REDEM – México Autores: Beatriz A. Romero Noyola Belén torres Figueroa Edurne Alonso Fierro Erika b. Marín Velazco (Gracias Manuela Sánchez Humara, una cátedra bien planeada) I. Introducción Esta investigación de campo se realiza con el fin de conocer los factores que afectan de manera negativa el trabajo del docente en los diferentes niveles educativos locales. ¿Qué es estrés? ¿Qué factores considera el docente que son desencadenantes de estrés? Una definición de estrés la da el Instituto de Estudios Educativos y Sindicales de América (IEESA, 2014), considerando las investigaciones de Selye (1936 en IEESA,…
¿Cuáles son los colegios más innovadores del planeta? ¿Qué los hace diferentes? ¿Cómo rompen con el modelo tradicional de educación? Aquí les presentamos 11 escuelas que se han enfocado en proponer un aprendizaje innovador y auténtico. En la nueva era del aprendizaje, los colegios han visto la necesidad de transformar su modo de operar, brindándole a sus estudiantes un ambiente más ameno y divertido con el fin de que se comprometan con su proceso académico y sean ellos mismos quienes controlen qué y cómo aprenden. Diferentes colegios a nivel mundial le han apostado a romper el esquema educativo tradicional, para…
Marcos K. Miranda Consultor REDEM – Estados Unidos Cyberbullying: Impactos en la Juventud y en los Colegios en Oregón Marcos K. Miranda, M.A, Political Science Bernice Freed, M.A, Counseling Columbia Educational Designs Working Paper Presentación: El propósito de este trabajo es investigar la temática del cyberbullying en el estado de Oregón, USA. El bullying cibernético es un área de investigación que está en su primera etapa y la comprensión de este es fundamental para entender como las nuevas generaciones se interrelacionan y así cerrar la brecha generacional y poder implementar programas de prevención que tengan bases solidas que…
Michelle Arellano Consultora REDEM – Ecuador El desarrollo sustentable se ha encontrado en la agenda desde hace casi tres décadas, cuando se hizo público el informe Brundtland. Desde entonces y hasta la fecha, la sociedad ha volcado varios de sus esfuerzos hacia la consecución de tan anhelado modelo en el que el crecimiento económico no es lo primordial. Es así que la UNESCO declara a la década 2005-2014 como la Década para la Educación para el Desarrollo Sustentable. Esta idea surge desde la perspectiva de la lucha contra la inequidad, el calentamiento global, la marginalización de niños y mujeres,…
Del 26 al 29 de noviembre de 2014 – Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez” CUBA
Las siguientes 10 postulaciones son las que más han destacado en el concurso convocado por REDEM.
Nelson Marcelo Aldaz Herrera Consultor REDEM – Ecuador RESUMEN El presente proyecto DISMINUCION DE REPITENCIA Y DESERCIÓN ESCOLAR DEL ALUMNADO DE E.B. se enmarca en el contexto de la Unidad Territorial Educativa N° 8, Zona “A”, de Cumandá – Huigra, Provincia de Chimborazo. Pretende atender a los actores educativos de este sector educativo en el ámbito de la motivación escolar para que no exista deserción ni repitencia escolar. Busca además comprometer a los directivos y docentes institucionales para que dentro de un proceso de capacitación en procesos de aprendizaje y relacionales del alumnado. Además incluye trabajo con los Padres…
Aliam Maria Ferreira Bezerra Consultora REDEM – Brasil Projeto apresentado à Secretaria de Educação e Cultura para avaliação da Comissão julgadora do Prêmio Mestre de valor. INTRODUÇÃO A leitura se constitui como um grande problema social da atualidade. Professores, educadores, conscientes desta realidade, se deparam com a falta de instrumentos pedagógicos ou psicopedagógicos, nas avaliações de leitura, que, muitas vezes, necessitam dar resultados concretos e com caráter mais científico e principalmente terem presentes os níveis de aquisições atingidas para servir de indicativos e assim, criarem novas estratégias, diversificados recursos e técnicas para a evolução nos processos de aprendizagem.…
El británico Tim Berners-Lee trabajaba en un laboratorio de la Organización Europea para la Investigación Nuclear, cuando se imaginó una manera de acceder fácilmente a los archivos de ordenadores interconectados. El genio del software británico Tim Berners-Lee y el informático estadounidense Vinton Cerf, considerados padres de Internet . Hace 25 años, Internet no era más que una idea de un informático desconocido en un laboratorio europeo, pero poco después desembocaría en un fenómeno mundial que cambió la vida de miles de millones de personas. El británico Tim Berners-Lee trabajaba en un laboratorio del CERN, la Organización Europea para la Investigación…