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Marina Guillen Bernal Consultora REDEM – México Es una verdad que la sociedad deposita en los maestros la responsabilidad de brindar los aprendizajes y promover el logro de los rasgos requeridos del perfil de egreso en los alumnos al término del nivel educativo que se encuentren.  Es así que los maestros se convierten  en  elemento fundamental del proceso educativo.  Y en consecuencia esto exige que los maestros asuman el compromiso de fortalecer su actividad profesional, pero  no basta con aplicar toda la experiencia adquirida durante los años ejercidos sino de mantenerse actualizados sobre las aportaciones de la investigación acerca…

“El futuro de América Latina realmente depende de lo que pase en sus colegios”. Eric Hanushek, profesor de la Universidad de Stanford, en EE.UU. y uno de los académicos más reconocidos en temas de educación, es uno de los autores del nuevo informe que muestra una vez más, la enorme brecha entre los estudiantes latinoamericanos y los del este de Asia. Singapur es el número uno América Latina, posiciones 48, 53…74 El nuevo ranking divulgado este miércoles, el más amplio publicado hasta ahora, compara el desempeño de estudiantes de secundaria en matemáticas y ciencia en 76 países. Hong Kong ocupa…

Foto: La Universidad de São Paulo (USP) volvió este año al primer puesto de la lista QS de mejores universidades de América Latina. El ránking de las 10 mejores universidades de América Latina se escribe en verde-amarelo: Brasil lideró este año la calificación regional de la consultora QS y ratificó una supremacía que parecía en duda. La Universidad de São Paulo (USP) volvió al primer lugar de la lista, una posición que había perdido el año pasado de acuerdo a Quacquarelli Symonds, que publica este ranking desde 2011. La también brasileña Universidad Estatal de Campinas (Unicamp) pasó a la segunda…

Un estudio revela que uno de cada siete bebés usan los smartphones y las tablets durante al menos una hora al día. Los pediatras desaconsejan el uso de los medios de entretenimiento como televisores, ordenadores, teléfonos inteligentes y las tabletas a los niños menores de 2 años de edad. Más de un tercio de los bebés están golpeteando los smartphones y las tablets, incluso antes de aprender a caminar o hablar y hacia el año de edad, uno de cada siete niños pequeños usan estos dispositivos durante al menos una hora al día, según un estudio que se presenta este…

Actualmente los nuevos avances tecnológicos, hacen que la escritura manual poco a poco quede desterrada a un segundo plano. La escritura manual es un ejercicio cognitivo excelente que contribuye a impulsar la inteligencia y las funciones cognitivas de las personas. La escritura requiere la utilización de todas las estructuras cerebrales funcionando de manera conjunta y coordinada estructuras asociadas al pensamiento, al lenguaje y a la memoria. El acto de escribir requiere un alto nivel de especialización y coordinación hemisférica, ya que implica la integración de movimiento, tacto, e ideas, necesario para plasmar nuestras ideas en un soporte físico. Y por…

Laura Beatriz Cejas Consultora REDEM – Argentina  “El pensamiento creativo consiste en la formación de nuevas combinaciones de elementos asociativos. Cuanto más remotas son dichas combinaciones más creativas es el proceso o la solución” Pesut (1990) Desde la década de los años 90 que fue declarada década del cerebro, los investigadores sostenían que la creatividad era más alta en los individuos que son pensadores del lado derecho del cerebro, basando sus hipótesis en las teorías de la bilateralizacion hemisférica y los cuadrantes cerebrales ,se difundía así la lateralización cerebral, esta teoría mantiene que el lóbulo derecho del cerebro se…

Las 10 indicaciones que la UNESCO ha desarrollado para alcanzar el objetivo de acceso universal a la educación que hasta el momento se ha garantizado La UNESCO presentó recientemente la edición 2015 de su informe anual de Seguimiento de la EPT (Educación Para Todos) en el Mundo. Allí se desarrollan 10 recomendaciones para promover el acceso universal a la educación en todos los países del mundo. Estos consejos están relacionados con el Foro Mundial de Educación de Dákar que se celebró en el año 2000, donde la comunidad internacional se comprometió a trabajar para alcanzar 6 objetivos necesarios para fomentar…

Centro de Capacitación e Investigación Pedagógica

Lourdes Gisella Palacios Ladines Consultora REDEM – Perú La medición de los resultados es una de las cuestiones institucionales más complejas; para ello es preciso construir y aplicar indicadores válidos y legitimados, definir resultados esperados realistas, basados en los análisis apropiados, identificación clara de los beneficiarios de programas y la elaboración de programas que responden a sus necesidades, seguimiento del progreso, a partir de los indicadores apropiados, en función de los resultados y recursos usados, identificación y la gestión de los riesgos, teniendo en cuenta los resultados esperados y los recursos necesarios. Los resultados deben lograrse dentro de un…

La tarea de reinventar escuelas y universidades para la era de internet no solo exige «reconsiderar lo que es importante aprender», sino también «repensar el aprendizaje mismo».

La Red de Estudios sobre Educación (REED) es un espacio interactivo y de cooperación sin fines de lucro que agrupa de manera gratuita a profesores, investigadores y directivos universitarios que se interesan por la labor e investigación pedagógica, así como a centros de estudio o investigación en la rama de las ciencias de la educación, universidades, instituciones educativas, redes académicas, u otros tipos de organizaciones que se dediquen a la formación de profesionales a nivel de pregrado o posgrado.

Más de 3000 millones de personas ya están en línea y el crecimiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) sigue siendo boyante en casi todos los países del mundo, según el emblemático informe de la UIT Medición de la Sociedad de la Información. El informe que es generalmente reconocido en todo el mundo como la fuente más fiable e imparcial de datos y análisis globales sobre la situación del desarrollo mundial de las TIC, y utilizado ampliamente por gobiernos, instituciones financieras y analistas del sector privado del mundo entero. Los datos más recientes muestran que la…

Enseñanza al aire libre aprovecha el instinto de aprender de los niños, pero demanda cambios sistémicos, dice Nir Orion. Durante la última década ha habido un creciente interés por implementar el programa educativo Planeta Azul desarrollado por el Instituto Weizman de Ciencias de Israel. Es uno de docenas de unidades que mi grupo de investigación ha elaborado bajo un plan de estudios titulado Pensar la Ciencia—Entender el Ambiente cuyo objetivo es despertar el instinto natural de aprendizaje de los estudiantes mediante conceptos relevantes a su vida personal. Planeta Azul ha sido reconocido por la UNESCO (Organización de la ONU para…

En el video se muestra que en el Japón buscan mejorar el desarrollo se competencias en los niños, niñas y jóvenes, con un trabajo intenso, fortaleciendo a las instituciones educativas y planteando estrategias que refuercen el desarrollo profesional de los docentes y de los directivos docentes, que contribuyan al fortalecimiento de las prácticas pedagógicas para que los estudiantes de la educación prescolar, básica y media logren mayores y mejores aprendizajes y sean más competentes. [youtube url=”https://youtu.be/RLOeoCzv_xQ”] Estudio de Clase es una metodología de cualificación docente que permite reflexionar sobre las prácticas de aula a partir de la planeación, la observación…

Finlandia es uno de los países más admirados del mundo por su educación: es el país número 1 en prácticamente todos los rankings escolares, como por ejemplo en el exhaustivo informe Pisa, que evalúa los resultados estudiantes de 61 naciones de todo el mundo. El éxito de la educación finlandesa reside en la alta implicación del profesorado -muy bien formado y pagado- las clases que huyen del formato magistral -los alumnos interactúan entre ellos y con el profesor, no son pasivos- y el gran nivel de lectura. Para que el país nórdico siga estando en lo más alto, sus políticos…

[youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=wPaQOT4ybw0″] En Entre maestros somos testigos de excepción de la experiencia que vivieron Carlos y los once alumnos, seleccionados en un casting, durante doce días. En el documental vemos como el maestro intenta despertar en los chicos la capacidad de conocerse, creando un ambiente que les ayude a descubrir los enormes potenciales que habitan en su interior. Las claves de la experiencia: respeto, confianza y provocación. Un libro en el origen del documental ¿Cómo surge la idea de hacer este documental? Cuenta Pablo Usón que todo empezó con un email. Alguien propició que el libro escrito por Carlos González,…

La clase magistral desaparecerá; el profesor se convertirá en guía del alumno El aprendizaje será personalizado, permanente y más caro Primarán las habilidades frente al saber académico Internet será la principal fuente y el inglés, la lengua mayoritaria Los sistemas educativos de todo el mundo sufrirán grandes modificaciones de aquí a 2030 propiciados por la revolución tecnológica. En los próximos 15 años, internet va a convertir los colegios en «entornos interactivos» que pondrán patas arriba las formas tradicionales de aprendizaje y cambiarán la manera de ser de docentes, padres y estudiantes. En la escuela del futuro, las clases magistrales desaparecerán…

Cuando se trata de la enseñanza superior moderna, hay unas cuantas cosas que están claras para todo el mundo. En primer lugar, no hay una respuesta correcta que valga para todos los alumnos. En segundo lugar, todos los involucrados aún están aprendiendo cuáles son los métodos que funcionarán mejor en el siglo XXI. Pero algunos vencedores destacan gracias a sus estrategias efectivas y excepcionales, lo que les ha valido el reconocimiento en la reciente edición inaugural del Congreso Reimaginar la Enseñanza. Entre las innovaciones destacadas destaca el aula “invertida”, un modelo promovido por Ben Nelson, fundador, presidente y consejero delegado…

Brindandole la bienvenida al Colegio Johannes Kepler de Ecuador como nuevo miembro de la Red Educativa Mundial con Membresía Institucional REDEM, les compartimos una entrevista a su Vicerector el profesor Paúl Navarro: 1.- ¿Cuál es la coyuntura del sector educativo en Ecuador? La educación ecuatoriana, vive momentos de cambio profundos, al tener en cuenta que lo único que interesa para cambiar el modo de vida de las personas es: calidad educativa. Sin embargo de ello, no existe una coyuntura generalizada, entre los actores estatales encargados de la educación y los verdaderos actores de este cambio: los alumnos y docentes. Si…

Dalvina Amorin Ayres Consultora REDEM – Brasil “Eu sou um intelectual que não tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E é porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justiça social se implante antes da caridade.” Paulo Freire Resumo: Pretende-se com este relatório, socializar as experiências e ações da rede municipal de ensino de São Luís/MA no contexto da política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Apresenta-se algumas das atividades desenvolvidas no ano 2013 pela Superintendência de Área de Educação Especial. A política atual…