- Invitación REDEM -
Actividad docente en el mundo
Aprendizaje significativo en los niños: qué es y cómo fomentarlo
El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida, aunque durante los primeros años de vida, este es especialmente importante. Todos los niños...
Educación infantil
Alfabetización Digital
Qué es la Web3 y cómo podría transformar internet
En nuestro mundo hiperconectado dominado por conexiones web resulta difícil imaginar que haya expertos que argumenten que internet requiere una "enorme remodelación". Sin embargo, es...
TIC
Usar las herramientas de internet en la ESO mejora el aprendizaje
Durante los últimos años se ha producido una constante incorporación de las tecnologías a las escuelas. Profesores y estudiantes nos hemos ido acostumbrando al...
Internet
La línea que va de la escuela conectada a una sociedad...
Según cálculos de Unicef y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), unos 1.300 millones de niños de entre 3 y 17 años carecen de...
Neurociencias
Neurociencia y aprendizaje infantil: ¿qué debemos hacer para estimular el cerebro?
Sabemos que los buenos hábitos estimulan el aprendizaje. En general, los hábitos de dormir y de comer bien promueven la neuroplasticidad y también la...
Inclusión
Uno de cada diez niños sufre alguna discapacidad; la probabilidad de...
Los últimos datos de la agencia de la ONU especializada en la infancia son contundentes: los niños con capacidad tienen un 25% más de...
- Invitación REDEM -
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Actividades REDEM
Semana de la Informática: Municipalidad de San Martín Porras -Lima -PERÚ
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IGF – Nairobi, Kenia 2011: Foro Mundial para la Gobernanza de Internet
erc_15_1361330733 Ver galería completa de IGF - Nairobi, Kenia 2011: Foro Mundial para la Gobernanza de Internet
Convocatoria a la IV Reunión Anual de la Red de Estudios sobre Educación
CONVOCATORIA
La IV Reunión Anual de la Red de Estudios sobre Educación (REED) constituye un importante espacio para el intercambio y el fortalecimiento de proyectos,...
LACNIC XVI – Premio Frida – Buenos Aires / Argentina
erc_75_1361334108 Ver galería completa LACNIC XVI - Premio Frida - Buenos Aires / Argentina
REDEM y REED participan en el IX Encuentro de Redes de Educación Superior y...
El Salón General del Centro Cultural de San Marcos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en Lima, Perú, recibió a 245...
Mendoza – Argentina: Congreso Iberoamericano de Educación Especial – Nuevas Tecnologías e Inclusión
erc_49_1361405151 Ver galería completa de Congreso Iberoamericano de Educación Especial - Nuevas Tecnologías e Inclusión
Red de Parlamentarias y Parlamentarios por la Primera Infancia del Perú
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Asamblea Nacional de Rectores: Lima – Perú
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Alfabetización Digital – Campaña Lima – Perú
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Iniciando sinergia: REDEM – Aruba
La Red Educativa Mundial tuvo como representante a Ruth Palomino, Directora de Proyectos de REDEM en la Universidad de Aruba. El propósito fue tener...
Educación Superior
Cápsulas emocionales’ contra el desasosiego de los estudiantes universitarios
El actual estado de crisis sanitaria por Covid-19 ha generado situaciones de aislamiento social, cambios de rutinas y relaciones. Esto ha ocasionado que parte...
Los retos emocionales y educativos a los que se enfrentan los docentes universitarios
La situación actual de la pandemia ha modificado nuestra vida en todos los contextos porque lo que se anunciaba como algo agudo y corto...
¿La educación superior evoluciona o se reinventa?
La crisis sanitaria ha sido una oportunidad para que las instituciones de educación superior (IES) se reconecten con su esencia y su papel frente...
¿Cómo serán las aulas del futuro?
Sofás, gradas, mesas abatibles, alfombras, armarios con ruedas, plantas, taburetes apilables, colores, huerto, pantallas interactivas... y mucho movimiento. De alumnos y docentes, pero también...
Digitalización acelerada: lo que la pandemia le enseñó a las universidades
Un año atrás con la llegada del COVID-19, más de 23 millones de estudiantes y 1,4 millones de profesores fueron afectados por la suspensión...
Inclusión
Uno de cada diez niños sufre alguna discapacidad; la probabilidad de...
Los últimos datos de la agencia de la ONU especializada en la infancia son contundentes: los niños con capacidad tienen un 25% más de...
Videos de REDEM
REDEM: Red Educativa Mundial
01:30
Presentación EDUVIRTUAL de la Red Educativa Mundial
01:07
Sello Editorial REDEM
01:27
Me emociono, luego aprendo
03:19
Embajadores Digitales imparten alfabetización digital en I.E. Andrés Bello en Perú
02:00
¿Tienen acompañamiento los docentes frente a las tecnologías de la información y la comunicación?
04:21
Embajadora Digital en España, Dra. Carmen Cantillo Valero
04:36
Embajador Digital de Colombia Mario Peñaranda Villa Parte I
06:24
Miguel Ángel Gallegos Cárdenas. Bienvenida al canal de Alfabetización Digital-REDEM
02:54
Entrevista a Eldis Román Cao
22:20
Embajadora Digital en Chile, Mtra. Giannina Molina
05:40
Economía de la inequidad y desarrollo humano - James J. Heckman
31:24
EDUVIRTUAL: Innovación en Educación y Formación Virtual
02:41
Embajador Digital en España Mtro. Ibán de la Horra Villacé
04:30
Embajadora Digital de Colombia Dayra Maritza Paz Calderón
01:34
Embajador Digital de Perú Alan Denis Chalco Denegri
01:36
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Tres falsos mitos sobre neuroeducación
El funcionamiento del cerebro despierta tanto interés entre la comunidad científica que se han producido avances indiscutibles en neurociencia en las dos últimas décadas....
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El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida, aunque durante los primeros años de vida, este es especialmente importante. Todos los niños...
Los distintos tipos de memoria y su papel en el aprendizaje
A veces recordamos cosas que ni tan siquiera sabíamos que teníamos memorizadas. O todo lo contrario: queremos recordar algo, que tenemos conciencia de haber...