lunes, septiembre 20, 2021

El aprendizaje basado en vídeo fomenta la creatividad de los alumnos

Los estudios realizados en los distintos países (Reino Unido, Portugal, Suecia, Alemania y España), dentro del marco del proyecto europeo de JuxtaLearn, indican que...

Analizan el uso de Facebook y WhatsApp con fines académicos por parte de los...

Las docentes e investigadoras del Campus de Soria de la Universidad de Valladolid (UVa) Elena Jiménez García, de la Facultad de Educación, y Purificación...

Puño y letra en el mundo digital

En 2015 se vendieron más de 1.900 millones de smartphones, tabletas y portátiles en todo el mundo. En una sociedad cada vez más digitalizada,...

20 herramientas TIC para la clase de Música

  Las escalas, las notas musicales, las diversas familias de instrumentos o la historia de la música se aprenden mucho mejor con las TIC, a...

El sistema educativo finlandés apuesta por enseñar a leer a los 7 años y...

  Facebook, youtube, tablets, son elementos cotidianos en las aulas, donde el profesor es evaluado por sus compañeros y los padres son los primeros maestros. Los...

Fundador de WIKIPEDIA: ‘El nuevo analfabetismo no es no saber cosas, es no saber...

El fundador de la Wikipedia: Jimmy Wales (Premio Princesa de Asturias de la Cooperación Internacional), augura un cambio necesario en el modelo educativo A Jimmy...

Uno de cada dos cursos de formación se impartirá ‘online’ en cuatro años

Con el crecimiento del Big Data se están mejorando los cursos interactivos porque se adaptan al perfil del estudiante. La irrupción de nuevos dispositivos está...

La OCDE presenta el Reporte Estudiantes, Computadoras y Aprendizaje: Haciendo la Conexión

París, 15/09/2015 La Directora de Gabinete de la OCDE y Sherpa ante el G20, Gabriela Ramos, lanzó el día de hoy en videoconferencia desde...

Políticas TIC en los Sistemas Educativos de América Latina

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Así serán las clases del futuro en España

La clase invertida consiste en que los alumnos aprendan y estudien fuera de las clases usando el tiempo del aula para que el profesor...

Modelos pedagógicos y cultura digital: aprender de los alumnos

Francesc Pedró, director del departamento de política educativa de la UNESCO París, pone en contexto en este artículo a los llamados “nativos digitales”, niños...

Selección de experiencias innovadoras en las aulas

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Por el día de Internet: Convocatoria 2015 de experiencias significativas en el uso de...

La tarea de reinventar escuelas y universidades para la era de internet no solo exige «reconsiderar lo que es importante aprender», sino también «repensar...

Dinamarca, primera en el Índice de Desarrollo de las TIC

Más de 3000 millones de personas ya están en línea y el crecimiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) sigue...

Un atisbo del futuro: “Los Oscar de la innovación de la enseñanza superior”

Cuando se trata de la enseñanza superior moderna, hay unas cuantas cosas que están claras para todo el mundo. En primer lugar, no hay...

ROA “lvirtual” para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje entre universitarios de ciencias computacionales

Lotzy Beatriz Fonseca Chiu Consultora REDEM - México   Resumen El trabajo tiene como finalidad difundir los avances del estudio de implementar un Repositorio de objetos de aprendizaje...

Inteligencia artificial y las nuevas tecnologías a futuro en el contexto latinoamericano

Lady Virginia Murrugarra Velarde Consultora REDEM - Perú   (Resumen de evento del  28 febrero 2014) Se contó con la presencia del Dr. José Luis Cordeiro, MBA, PhD,...

Umberto Eco: “En el futuro, la educación deberá enseñar a comparar sitios Web”

El escritor y semiólogo, autor de “El nombre de la rosa”, habla del libro impreso, la semiótica, la filosofía y la traducción. Cuando se dice...

Neurociencia y Realidad Aumentada: Cuestión de Química

Carlos Enrique Fernández García Consultor REDEM - Perú    “La creatividad es conectar cosas”.  Steve Jobs   Las reflexiones están a la orden del día.  Y es que existe...

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