sábado, octubre 1, 2022

El odio a las matemáticas se transmite: los docentes tienen la clave

La competencia matemática, entendida como la aplicación de conceptos y procedimientos matemáticos para la resolución de problemas en contextos reales, es muy importante para...

Cómo pueden los docentes aprender a enseñar competencias digitales

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se integran en cualquier ámbito de la sociedad. También deben formar parte del ámbito educativo....

Qué es la «flexibilidad cognitiva» y por qué es clave para el aprendizaje y...

El coeficiente intelectual (CI) a menudo es aclamado como un motor fundamental del éxito, especialmente en campos como la ciencia, la innovación y la...

La Historia y la memorización: ¿un castigo eterno?

Como el Sísifo de la mitología griega, condenado a empujar una gran piedra hasta la cima de una colina una y otra vez, la...

La dislexia, el trastorno del aprendizaje que dificulta seriamente la lectura

En ocasiones, los padres o los profesores pueden observar atónitos y preocupados cómo un niño, sin tener aparentemente ningún problema de visión ni ninguna...

Aprendizaje significativo en los niños: qué es y cómo fomentarlo

El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida, aunque durante los primeros años de vida, este es especialmente importante. Todos los niños...

Los distintos tipos de memoria y su papel en el aprendizaje

A veces recordamos cosas que ni tan siquiera sabíamos que teníamos memorizadas. O todo lo contrario: queremos recordar algo, que tenemos conciencia de haber...

Por qué importan y preocupan los contenidos de la enseñanza

El currículo del sistema educativo, es decir, qué debemos enseñar a niños y jóvenes, ha sido y sigue siendo continua causa de preocupación. En este...

Qué es el ‘pensamiento visible’ y cómo se puede aplicar en el aula

En los últimos años se habla cada vez más de enseñar a pensar, aprendizaje basado en el pensamiento (ABP), aprendizaje basado en la comprensión...

El Suzuki, un método con un sinfín de beneficios

El Suzuki es un método precursor en la neuroeducación musical, puesto que Shinichi Suzuki (Japón, 1898-1998) lo diseñó privilegiando la musicalidad auditiva natural e...

La línea que va de la escuela conectada a una sociedad más próspera

Según cálculos de Unicef y la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), unos 1.300 millones de niños de entre 3 y 17 años carecen de...

Resiliencia educativa: cómo obtener buenos resultados académicos cuando todo está en contra

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Pedagogía de la pandemia

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El enorme esfuerzo de dar y recibir clases con mascarilla ha marcado el curso...

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Entender cómo funciona el cerebro, clave para un mejor aprendizaje

Sin duda, no es lo mismo comer lo que nos gusta que comer lo que nos conviene. Y, sin embargo, cuando se trata del...

¿Cómo serán las aulas del futuro?

Sofás, gradas, mesas abatibles, alfombras, armarios con ruedas, plantas, taburetes apilables, colores, huerto, pantallas interactivas... y mucho movimiento. De alumnos y docentes, pero también...

La técnica del post-it para generar pensamiento positivo en los niños

Nada como despertarse con una alegre melodía, una sonrisa y un mensaje positivo. Nada como el optimismo para hacer frente al día, ¿verdad? La vida se...

Pedagogía y tecnología, claves para el futuro de la educación

El uso de nuevas tecnologías y tendencias, en combinación con las estrategias pedagógicas adecuadas, configuraría el futuro de la educación de calidad, contemplan catedráticos...

Así es la pedagogía (aún muy desconocida) que sirve para enseñar al alumnado culturalmente...

La Educación Culturalmente Relevante (ECR) es una pedagogía que reconoce la importancia de incluir los legados culturales del alumnado en todos los aspectos del aprendizaje. Se trata...

La educación en lengua materna debe empezar en los primeros años de escuela

La educación en la lengua materna debe empezar desde los primeros años de escolaridad, ya que la atención y la educación de la primera...

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