Martes, Agosto 4, 2020

¿Se puede medir a nivel mundial el desarrollo infantil?

“Juntarse es el comienzo. Mantenerse juntos es un progreso. Trabajar juntos es el éxito”. Esta famosa cita es una buena introducción para la historia...

Habilidades del siglo 21 en tiempos de COVID-19

Y un día, de pronto, todo se paró. Y, como diría Gabriel García Marquez en su novela, tal vez “Era inevitable”. Cuando escribimos hace unos...

¿Cómo se aprende en la era digital?

Los sistemas educativos han ido cambiando con la expansión de las nuevas tecnologías. Cada vez más países han formalizado el uso de las Tecnologías...

Las escuelas y el coronavirus, tres desafíos urgentes y una transformación necesaria

El avance del coronavirus estos días está desafiando a la salud pública de todos los países. Las escuelas y sus administradores pueden ser los próximos...

Profesores a prueba: Claves para una evaluación docente exitosa

La evaluación docente es un instrumento fundamental para apoyar el desarrollo profesional de los maestros y mejorar la efectividad de la enseñanza. Este estudio...

COVID-19 y la transición de la educación privada a la pública en Ecuador

Los efectos negativos que la COVID-19 traerá consigo serán en todos los sectores de la economía, incluido el sector educativo. El 9 de junio...

COVID-19 y la gran apuesta del aprendizaje desde casa: ¿funcionará para todos?

Sin clases, sin profesores, sin amigos, sin juegos y sin esa rutina diaria a la que todos los niños estaban acostumbrados. Ahora todos los...

Cuatro pasos para adaptar un programa de desarrollo infantil en tiempos del COVID-19

La ciencia basada en evidencia ha demostrado la importancia de los programas de crianza para promover el desarrollo del niño en la primera infancia...

Nuestras redes sociales

11,920FansMe gusta
696SeguidoresSeguir
3,440SuscriptoresSuscribirte

Cursos On-line

- Publicación recomendada -

Últimas publicaciones

El Banco Mundial, el Covid-19 y la educación pública: dos pasos adelante un paso...

El Grupo Banco Mundial publicó un informe en mayo en el que se exploraban las implicaciones de los “shocks choques” -identificados como el cierre de escuelas...

Covid-19 problema sanitario: Crisis en la educación

Unesco ha alertado que existen 258 millones de niños y jóvenes totalmente fuera del sistema educativo. La crisis sanitaria mundial ha obligado al cierre de...

La ayuda mundial a la educación caerá un 12 % por la recesión causada...

Según la Unesco, la baja que se registrará hasta el 2022 equivale a unos 2.000 millones de dólares si se toma como referencia el...