Cómo comprenden los niños las reglas sanitarias: la construcción de normas según Jean Piaget

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Con el desconfinamiento las sociedades se enfrentan a nuevos desafíos. En las escuelas y otras instituciones sociales se imponen reglas, como la distancia social, el lavado frecuente de manos o el uso de máscaras. ¿De qué manera comprenden los niños estas nuevas exigencias? Este video, elaborado por los Archivos Jean Piaget de la Universidad de Ginebra, ofrece algunas explicaciones basadas en la teoría piagetiana, acerca de la manera en la que los más pequeños comprenden las normas sanitarias.

Colaboración:

Dr. Ramiro Tau
Université de Genève

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