Martes, Agosto 21, 2018

Educación 3.0: Usos de las redes sociales en el aula. Ventajas y desventajas

Las redes sociales forman parte de nuestra vida y de la de nuestros hijos. Sus usos cada vez abarcan más ámbitos: ocio, comunicación, búsqueda...

Colaboración Familias- Escuela: Una visión desde la Neurosicoeducación

Gómez María Valeria Consultora REDEM - Argentina   "No hemos de preguntarnos qué necesita saber y conocer el hombre para mantener el orden social establecido; sino ¿qué...

6 consejos para escoger la carrera ideal

Edith Gómez Benítez Consultora REDEM - España   En el transcurso de nuestra vida, llega ese momento crucial en el que tenemos que escoger la carrera ideal....

Repensar el espacio educativo, el entorno escolar y el lugar de aprendizaje

Neus Lorenzo Galés Consultora REDEM - España   1.     La evolución de un concepto Actualmente asociamos la escuela con el contexto físico del aprendizaje formal, el lugar emblemático...

5 maneras en las que la tecnología en la escuela mejora el aprendizaje

  Edith Gómez Benítez Consultora REDEM - España Conforme la tecnología continúa infiltrándose en cada área de nuestras vidas, los beneficios de usar la tecnología en el...

Libro: “Conocimiento Didáctico del Contenido en Ciencias Naturales: perspectivas para la Formación docente”

  Gómez María Valeria Consultora REDEM - Argentina Reseña: Las características actuales en la Enseñanza de las Ciencias Naturales en el Nivel Primario, nos hacen reflexionar sobre el...

¿Tienen acompañamiento los docentes frente a las tecnologías de la información y la comunicación?

    Miguel Ángel Gallegos Cárdenas Consultor REDEM - México   Desde el punto de vista de los investigadores en la materia, el uso de las nuevas tecnologías en...

La educación debe reconocer la individualidad de cada estudiante

Fernando Reimers, director del Programa de Política Internacional de Educación de la Universidad de Harvard, habló sobre los desafíos del sistema educativo y su...

El Método Singapur o cómo aprender Matemáticas sin memorizar

Singapur es el país que encabeza los resultados de pruebas educativas internacionales en matemáticas, como el informe PISA. Según este método, los profesores...

¿Cómo acelerar las mejoras en educación?

En los últimos años hemos sido testigos de la activa movilización de las sociedades latinoamericanas. Éstas exigen mayores derechos sociales, especialmente el derecho a...

Alumnos con alta capacidad: los grandes olvidados

Iolanda López Iglesias, psicopedagoga, logopeda, coach y profesora que observa a sus alumnos desde un rincón de la clase mientras ellos trabajan en grupo....

El 60% de los profesores europeos no usan el audiovisual en el aula

El estudio FilmEd (2015) elaborado por el Gabinete de Comunicación y Educación (UAB) para la Comisión Europea revela el escaso uso del audiovisual en...

Innovar en educación: Aprender una nueva sintaxis

Una búsqueda rápida de la palabra “innovación” en Google genera casi ¡500 millones de resultados! Y es que los jóvenes emprendedores están transformando el...

Las 5 barreras más grandes para la tecnología educacional

  Edith Gómez Benítez Consultora REDEM - España   Es difícil pasar horas sin usar ningún tipo de tecnología en el curso de nuestras vidas diarias (la verdad...

Graduarse: solo la mitad lo logra en América Latina

Pese a que el número de estudiantes de educación superior aumentó drásticamente a 20 millones en la última década, solo la mitad ha podido...

¿Y si más estudiantes quisieran ser docentes?

Los sistemas educativos reconocen que los docentes son el elemento más importante para el éxito de todo el proceso. Por ello, formulan políticas efectivas...

Aprendizaje interactivo a través de códigos QR

Pablo Jesús Díaz Tenza, tutor de 5º de Primaria y coordinador de Innovación en Primaria del Colegio CEU Jesús María, Alicante, utiliza Plickers, una...

Me emociono, luego aprendo

La neurodidáctica pretende transformar la educación tradicional mediante la emoción. http://www.tveduca.com/docentes/video/me-emociono-luego-aprendo La neuroeducación es una disciplina que se basa en los últimos conocimientos del funcionamiento del...

EE.UU.: Un simposio internacional sitúa a los docentes en el centro del desarrollo curricular

El 5 de abril, expertos internacionales del ámbito de la educación, docentes y políticos se reunieron para discutir cómo se puede aumentar la calidad...

Golden5, el proyecto basado en lo positivo que quiere revolucionar la educación

"No es buenismo, sino satisfacer las necesidades psicológicas básicas del alumnado", asegura la responsable del método. María José Lera, doctora en Psicología y experta en...

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Poder disfrutar del tiempo en el aula contribuye a un aprendizaje mucho más profundo y duradero. He visto emerger entre los estudiantes una tendencia que...

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