Sábado, Febrero 24, 2018

El fin de la infancia

La infancia debería ser una etapa en la que los niños no deberían hacer otra cosa que crecer, aprender, jugar y estar seguros para convertirse en...

Innovar en educación: Aprender una nueva sintaxis

Una búsqueda rápida de la palabra “innovación” en Google genera casi ¡500 millones de resultados! Y es que los jóvenes emprendedores están transformando el...

Las 5 barreras más grandes para la tecnología educacional

  Edith Gómez Benítez Consultora REDEM - España   Es difícil pasar horas sin usar ningún tipo de tecnología en el curso de nuestras vidas diarias (la verdad...

Graduarse: solo la mitad lo logra en América Latina

Pese a que el número de estudiantes de educación superior aumentó drásticamente a 20 millones en la última década, solo la mitad ha podido...

Los 13 tipos de aprendizaje: ¿cuáles son?

Una clasificación con los tipos de aprendizaje y las características de cada uno. Algunas personas piensan que solamente hay una manera de aprender. Seguramente, muchos, cuando...

¿Y si más estudiantes quisieran ser docentes?

Los sistemas educativos reconocen que los docentes son el elemento más importante para el éxito de todo el proceso. Por ello, formulan políticas efectivas...

Cambios profundos en el cerebro cuando una persona analfabeta aprende a leer

El cerebro humano es capaz de transformarse notablemente, y no solo en la infancia y en la adolescencia, sino incluso a una edad adulta...

I Estudio sobre hábitos de desayuno en la infancia

Un desayuno correcto es muy importante para garantizar el buen estado físico y psíquico de los niños, sin embargo, el desayuno es una asignatura...

UNESCO Perú y CNE presentan Revisión de las Políticas Educativas 2000 – 2015

Los importantes avances educativos en el Perú alcanzados en los últimos quince años representan una oportunidad extraordinaria para afrontar los desafíos aún pendientes, es...

‘Alike’: una grandiosa historia que muestra cómo estamos destruyendo la creatividad en los niños

Vivimos en una sociedad que nos impone reglas, las cuales deberían servir para una sana convivencia, no para limitar los alcances de nuestra imaginación....

Escolares chilenos ya tienen revista científica propia

Novedosa iniciativa sigue el modelo de revistas científicas con revisión de pares En primer número hubo paridad entre hombres y mujeres y entre...

Los 18 tipos de educación: clasificación y características

¿De qué formas se produce el intercambio de conocimientos? La educación es un proceso por el cual se facilita el aprendizaje de conocimientos, habilidades, valores...

Cómo ayudar a tus hijos para que aprendan jugando

  Edith Gómez Benítez Consultora REDEM - España Como todo buen padre, deseas que tu hijo cuente en la vida adulta con las herramientas necesarias para vivir...

Jugar al aire libre en la infancia promueve en la adultez el deseo de...

Una buena política para promover la protección del medio ambiente podría ser tan sencilla como fomentar que nuestros hijos salgan a jugar a zonas...

¿Por qué debemos enseñar Programación en los colegios?

Desde hace unos años llevamos hablando de la enseñanza de una nueva materia en los colegios: la Programación. ¿Cuáles son los motivos que nos...

La percepción musical de los niños puede predecir dificultades de aprendizaje

Un grupo que reúne a científicos brasileños, canadienses, estadounidenses y británicos desarrolló un test capaz de medir el nivel de percepción musical de niños...

Aprendizaje interactivo a través de códigos QR

Pablo Jesús Díaz Tenza, tutor de 5º de Primaria y coordinador de Innovación en Primaria del Colegio CEU Jesús María, Alicante, utiliza Plickers, una...

Me emociono, luego aprendo

La neurodidáctica pretende transformar la educación tradicional mediante la emoción. http://www.tveduca.com/docentes/video/me-emociono-luego-aprendo La neuroeducación es una disciplina que se basa en los últimos conocimientos del funcionamiento del...

¿Por qué se celebra el Día del Libro el 23 de abril?

La idea original del Día del Libro fue del escritor y editor valenciano Vicente Clavel Andrés que, en 1925, le propuso a la Cámara...

EE.UU.: Un simposio internacional sitúa a los docentes en el centro del desarrollo curricular

El 5 de abril, expertos internacionales del ámbito de la educación, docentes y políticos se reunieron para discutir cómo se puede aumentar la calidad...

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Juan José L. es profesor en un instituto de la provincia de Toledo. El año pasado llegó un día al aula y se encontró...

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El sistema educativo actual es en la actualidad irrelevante para los grandes retos a los que ha de enfrentarse la infancia y juventud en...

La disciplina mejora los resultados académicos más que el número de alumnos por aula

Ni el tamaño de la clase, ni el número de ordenadores por aula, ni siquiera las actividades extraescolares influyen en la mejora de los...