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Home»Miembro»Miguel Ángel Gallegos Cárdenas

Miguel Ángel Gallegos Cárdenas

País:

México

Nombre en citas bibliográficas:

Miguel Gallegos-Cárdenas

ID académico:

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5438-5063

LinkedIn:

https://www.linkedin.com/in/miguel-%C3%A1ngel-gallegos-c%C3%A1rdenas-5a3430109

ID Redem:

https://www.redem.org/miembros/miguel-angel-gallegos-cardenas

Resumen de CV:

Coordinador de la Unidad de Proyectos Educativos y de Posgrado del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), Organismo Internacional. Profesor del Instituto de Estudios Superiores de la Ciudad de México “Rosario Castellanos” y de Escuelas Secundarias Técnicas. Fue Director del programa de alfabetización digital de la Red Educativa Mundial y subdirector en la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF).  Es candidato a doctor en Ciencias Sociales en el área Sociedad y Educación, Maestro en Desarrollo y Planeación de la Educación, y Licenciado en Administración por la UAM. Recibió la Medalla al Mérito Docente en 2022, otorgada por el Congreso de la Ciudad de México, II Legislatura.  Es Miembro de la Red Interdisciplinaria de Investigación en Educación de la UAM; del Proyecto Erasmus+K2 de enseñanza flexible de la Unión Europea-Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); y del Consejo Directivo de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE). Coordinador de los libros, “Las Políticas Educativas en México: Problemas y Desafíos” (2019); y “Educación en México en Tiempos de Pandemia: Retos y Perspectivas” (2022), publicados por la UAM-X. Es articulista en el diario “La Crónica de Hoy”.

Actividad profesional:

Coordinador de la Unidad de Proyectos Educativos y de Posgrado del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE)

Publicaciones científicas:

  • Coordinador y coautor del libro, “Educación en México en tiempos de pandemia: retos y perspectivas”. México: UAM-Xochimilco (2023).
  • Coautor del libro, “Prácticas educativas durante la pandemia por Covid-19: innovación docente en la Universidad Autónoma Metropolitana”. Práctica Docente durante el PEER en la UAM-X. México: UAM-Cuajimalpa (2022 en Edición).
  • Coautor del libro, “Redes de Cooperación Internacional para la Investigación y Transferencia del Conocimiento (en tiempos inciertos)”. De la educación remota a las prácticas educativas digitales en la UAM Xochimilco. España: Dykinson (2022).
  • Coautor del libro, “Retos derivados de la pandemia: Nuevas formas de organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje”. El Modelo Xochimilco ante la pospandemia: rumbo a la transformación digital. México: UAM-Lerma (2021), ISBN 978-607-28-2416-4.
  • Coordinador y coautor del libro, “Las Políticas Educativas en México: Problemas y Desafíos”. México: UAM-Xochimilco (2019).
  • Coautor del libro, “A 100 años de la Primera Constitución Política y Social”. La Educación Laica, una Herencia Constitucional. México: UAM-Xochimilco (2018).

Redes y asociaciones científicas:

– Miembro del Proyecto Erasmus + K2 (Red Europea de proyecto de enseñanza flexible de la Unión Europea, UNED, España).

– Miembro de la Red de Investigación en Educación de la Universidad Autónoma Metropolitana.

– Miembro del Consejo Directivo de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE).

Proyectos de investigación:

– Proyecto ENID-Teach European Network in D-flexible teaching, Cofinanciado por el Programa Erasmus de la Unión Europea.

– Investigación en proyectos educativos y de posgrado en Latinoamérica en el ILCE.

 

Eventos científicos:

– Coordinador del ingreso al Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT) por parte del ILCE.

– Miembro del Comité organizador del Simposio SOMECE 2022.

Premios:

  • Medalla al Mérito Docente 2021 “José Santos Valdés”, otorgada por el Congreso de la Ciudad de México, II Legislatura (Mayo, 2022).
  • Premio Iberoamericano al “Mérito Académico 2020”, en la categoría Divulgación, por la Red Iberoamericana para el Desarrollo y Difusión de la Investigación Educativa (2020).
Acerca de REDEM
Acerca de REDEM

REDEM es una plataforma de difusión y manejo de nuevas herramientas, metodologías de enseñanza que se auto-alimenta de experiencias compartidas por docentes, centros e instituciones educativas a nivel internacional en sus diferentes formas y niveles de educación.

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