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REDEMREDEM
Home»Miembro»José Antonio Panduro Paredes

José Antonio Panduro Paredes

País:

Perú

Nombre en citas bibliográficas:

José Antonio Panduro Paredes

ID académico:

ORCID: 0000-0001-7979-4365

LinkedIn:

https://pe.linkedin.com/in/ps-jos%C3%A9-antonio-panduro-m-sc-61abaa90

ID Redem:

https://www.redem.org/miembros/jose-antonio-panduro-paredes

Resumen de CV:

Psicólogo, Máster en Psicología de la Educación y Desarrollo Humano (Premio Extraordinario) – Universitat de València, Doctorando en Psicología – Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Coach para Personas con TDAH – APDA, Consejero Familiar Sistémico – IFASIL e IFTA. Asesor e investigador en temas de desarrollo humano, talento, familia y educación superior. Profesor de pre y post grado. Jefe del Departamento Psicopedagógico – Colegio Suizo Pestalozzi.

Actividad profesional:

Psicólogo

Publicaciones científicas:

Género y crianza en Lima: los niños y las niñas del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima
Evaluación funcional de las relaciones madre-niño: la escala EEI
Intereses vocacionales y aptitudes cognitivas para el aprendizaje en escolares adolescentes.
Sintomatología de TDAH en preescolares: evidencias de la validez de un instrumento para su identificación (ISTDAH36)

Redes y asociaciones científicas:

Miembro del grupo asesores investigadores de la Asociación Peruana de Déficit de Atención.
Miembro del Mentoring Board de la startup “Queestudiar.la” que brinda Orientación Vocacional a jóvenes de Latinoamérica a través de inteligencia artificial.

Proyectos de investigación:

Funciones Ejecutivas de niños preescolares antes y después del contexto del COVID-19 a través de MG-SEM: el rol de la autoregulación, la crianza, el nivel educativo de la madre y el nivel socioeconómico.

Eventos científicos:

II Congreso Internacional de Evaluación Psicológica, organizado por la Universidad San Ignacio de Loyola. Conferencia: La Escala de Evaluación de la Estimulación Infantil en las Relaciones Madre-Niño (Escala EEI) de Panduro: propuesta para su uso diagnóstico de la calidad de estimulación (23 de noviembre del 2018).
XIV Jornada de Psicología Clínica, organizada por la Universidad Nacional Federico Villarreal. Conferencia: TDAH en la infancia y otros trastornos asociados: el valor de una comprensión temprana (17 de octubre del 2018).
II Encuentro de Psicólogos Educativos, organizado por la Universidad San Ignacio de Loyola-USIL e Instituto Psicopedagógico EOS. Taller: Jornadas de padres e hijos en la escuela: Una alternativa para abordar en familia las crisis de desarrollo asociados a la adolescencia (8 de setiembre del 2018).

Premios:

Acerca de REDEM
Acerca de REDEM

REDEM es una plataforma de difusión y manejo de nuevas herramientas, metodologías de enseñanza que se auto-alimenta de experiencias compartidas por docentes, centros e instituciones educativas a nivel internacional en sus diferentes formas y niveles de educación.

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