Giovana iris Hurtado Magán
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Resumen de CV:
Doctora en Educación. Magíster en Administración. Abogada. Estudios de Maestría en Gestión Pública, de Educación para el Desarrollo. Estudios internacionales de gestión y conformación de centros de formación de nivel postgrado en la Escuela Judicial de España y en la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual -OMPI.
Línea de carrera orientada a la implementación de políticas y estrategias de investigación, capacitación, desarrollo y fortalecimiento de capacidades institucionales. Más de 25 años de experiencia en planificación, ejecución y control de actividades académicas para grupos de profesionales altamente calificados (jueces, fiscales, funcionarios de agencias de competencia, consumidor y de fiscalización ambiental de la Región de Latinoamérica y el Caribe).
Ex-directora de la Escuela Nacional del Indecopi. En el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental implementó la Academia de Fiscalización Ambiental, la Biblioteca y la Coordinación de Investigación e Innovación. En el Poder Judicial, dirigió el Centro de Investigaciones Judiciales.
Editora de más de cinco revistas de Derecho. Docente de las Universidades ESAN y UPC y de la Academia de la Magistratura de Perú.
Actividad profesional:
Universidad Esan / Docente. Editora de la Revista Giuristi
Publicaciones científicas:
El acceso a la justicia de las poblaciones indígenas. Una necesidad desde el lenguaje (2024). Lengua y Sociedad. Vol. 23, n.º 1, enero-junio 2024, pp. 177-192, https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/27276/21173
Justicia intercultural. Desafíos actuales (2024). Crónica de la lengua española. Editado por la Real Academia Española. T_10341352_CronicaDeLaLenguaEspanola2024.indb (cdnstatics2.com)
Desafíos para la formación profesional del abogado para la ciudadanía global (2023) Giuristi: Revista de Derecho Corporativo 4(7). https://doi.org/10.46631/Giuristi.2023.v4n7.02
Ruta de instrumentación para el diagnóstico del pensamiento crítico y las competencias en educación ambiental. (2022) Revista Conrado 18(85).https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2295
Competencia en Educación Ambiental en universitarios de alto rendimiento de áreas STEM y ciencias sociales. (2022) Revista Conrado 18(84).https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2232
Límites a la docencia en los servidores y funcionarios públicos (2021). Revista Giuristi 2(3). https://revistas.esan.edu.pe/index.php/giuristi/article/view/169
Modelos educativos para tiempos de pandemia. Factores de éxito y lecciones aprendidas de las Políticas educativas de Colombia y Estonia (2021). Publicado por la Red Educativa Mundial. https://www.editorial.redem.org/wp-content/uploads/2021/05/978-612-48041-3-7.pdf
Redes y asociaciones científicas:
Universidad Esan
Proyectos de investigación:
La promoción del emprendimiento a través de la formación en Derecho Corporativo.
Compendio de Resoluciones Emitidas por la Junta Nacional de Justicia. Análisis de precedentes y resoluciones relevantes.
Modelo de formación interpretativo ambiental para fortalecer las competencias en educación ambiental de docentes de educación secundaria (2023) Tesis para obtener el grado académico de Doctor en Educación. https://repositorio.usil.edu.pe/entities/publication/2ffee3ba-8009-45fa-b7e1-b2cca8e71987
Eventos científicos:
IX Congreso Internacional de la Lengua Española. Realizado en Cádiz, España del 27 al 30 de marzo de 2023 por la Real Academia de la Lengua Española.
– Congreso Internacional Llamado contra la Discriminación Lingüística desde el Perú en el Marco del decenio Internacional de las Lenguas Indígenas en Iberoamérica. Del 13 al 15 de diciembre del 2023 por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
– Conversatorio “Sistematización de la jurisprudencia en el Perú. Importancia, avances y desafíos”. 30 de mayo de 2023 por el Centro de Estudios Constitucionales del Tribunal Constitucional de Perú.
Premios:
