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Home»Artículos»El paso del nivel inicial a la primaria: retos y estrategias claves para padres

El paso del nivel inicial a la primaria: retos y estrategias claves para padres

19 agosto, 20244 Mins Read
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El paso del jardín infantil al colegio es un momento crucial en el desarrollo de los niños, este cambio está marcado por grandes desafíos que pueden generar inseguridad, retraimiento, timidez, introversión, incluso desconfianza si no se aborda adecuadamente. Esta transición implica no solo adaptarse a un nuevo entorno y rutinas, sino también enfrentar mayores exigencias académicas y sociales.

Sin embargo, con la guía y el apoyo adecuados, este cambio puede convertirse en una oportunidad para que los niños crezcan, aprendan y se desarrollen de manera saludable. Especialistas en educación y psicología han identificado claves fundamentales para facilitar este proceso de transición, desde anticipar el cambio hasta brindar apoyo emocional constante. Al comprender la importancia de esta etapa y aplicar estrategias efectivas, padres y educadores pueden ayudar a los niños a navegar este desafío con confianza y entusiasmo, sentando las bases para un futuro académico y personal exitoso.

INVITACIÓN REDEM

“Los estudiantes enfrentan una variedad de desafíos cuando pasan de un jardín infantil al colegio y cada proceso es diferente para cada niño dependiendo de su personalidad, fortalezas y debilidades, su red de apoyo y entornos. En términos generales, los principales desafíos incluyen integrarse socialmente, manejar un equilibrio entre la escuela y el hogar, asegurar su bienestar emocional, asumir más responsabilidad en su aprendizaje, y fortalecer su independencia y autorregulación. Es acá en donde los colegios tienen un rol fundamental, ya que es necesario que implementen estrategias que hagan de este proceso de transición para el niño una experiencia agradable y efectiva”, aseguró Kristine Ertl, directora de Educación Infantil y Primaria de The English School.

Y es que en definitiva esta etapa es crucial para el desarrollo del niño. Es fundamental crear un ambiente acogedor y seguro, donde los niños se sientan valorados y comprendidos, con metodologías pedagógicas que ayuden a que los niños se adapten gradualmente a las nuevas rutinas y expectativas. Por esto, Kristine compartió 5 claves que todo colegio debería tener en cuenta si desea lograr que la transición del niño del jardín al colegio sea efectiva:

  • Trabajo conjunto entre el colegio y el hogar: esto implica que ambas partes trabajen juntas para identificar y satisfacer las necesidades del estudiante, comunicar observaciones y estrategias, y ser flexibles y comprensivos. Esta relación se puede promover invitando a las familias a participar en talleres y actividades, compartiendo estrategias pedagógicas y respondiendo a las necesidades únicas de cada familia y niño.
  • Red de apoyo: la escuela debe tener una red de apoyo diversa, proactiva y profesional para anticiparse y responder a las necesidades de los estudiantes. Esto debe incluir maestros y profesionales en apoyo socioemocional, terapia ocupacional, terapia del lenguaje y apoyo académico en matemáticas, inglés y español, entre otras áreas.
  • Gestión de las interacciones sociales: después de la pandemia y con el impacto de la tecnología, las interacciones sociales se han vuelto más difíciles para las escuelas. Es crucial que los colegios faciliten la creación de relaciones sólidas entre los estudiantes y enseñen valores como empatía, resiliencia y aceptación. Durante los primeros días y semanas de clases, deben centrarse en construir comunidades inclusivas y fomentar relaciones entre pares, incluso más que en cumplir con el currículo académico.
  • Adaptarse a las necesidades cambiantes de los niños: debido a que cada generación es distinta y requiere un enfoque diferente, los colegios no deberían aplicar las mismas estrategias cada año y esperar los mismos resultados. En este proceso los profesores deben escuchar a los niños y comprender sus necesidades reales. Aunque esto requiere tiempo y personal capacitado, vale la pena cuando los estudiantes están felices, adaptados y progresan en su aprendizaje y desarrollo personal.
  • Fomentar las capacidades de adaptación y un estilo de vida equilibrado: gran parte de esto no se puede hacer únicamente en el contexto escolar, por lo que es vital que los colegios fomenten las relaciones sanas de los estudiantes también con sus familias y orienten, cuando sea necesario, para que repliquen estas buenas relaciones tanto en el entorno educativo como fuera de él. Para ello los colegios pueden desarrollar talleres para apoyar a las familias, esforzándose por abrir las puertas a la comunicación tanto como sea posible.

Fuente: Ricardo Parada / infobae.com

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