BOLETÍN REDEM
LIDERAZGO PEDAGÓGICO DEL DIRECTOR DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CALIDAD
Resumen
30 de Setiembre del 2007
Por: María Antonieta Angarita Sergent
Miembro Consultor REDEM en Venezuela
¿Quién es un líder?
Líder es aquel capaz de liberar la energía de otros seres humanos, convirtiéndose en servidor de sus seguidores. Muchos líderes son seguidores de otros líderes.
La persona que no puede seguir inteligentemente a un líder, no puede ser a su vez un verdadero líder. (HILL, 1960: 105).
El liderazgo en educación
El docente es un líder promotor de las potencialidades de sus alumnos, más que un instrumento para vaciar conocimientos.
Liderazgo pedagógico del director
El director es un líder que debe orientar su acción hacia lo pedagógico cuidando de no ser absorbido por tareas administrativas.
Tipos de Liderazgo pedagógico
- Liderazgo carismático: otras personas se sienten a gusto a su lado
- Liderazgo afectivo: delicadeza, consideración aprecio y dignidad con las personas.
- Liderazgo visionario: visión anticipadora para la solución de los retos del futuro.
- Liderazgo profesional: impulsa la trayectoria del centro en búsqueda de la calidad.
- Liderazgo participativo: promueve la participación de todos.
- Liderazgo cultural: busca la consolidación de una cultura propia en el centro educativo.
- Liderazgo formativo: se propone la formación continua de sus colaboradores.
- Liderazgo de gestión: Gestión de la institución supeditada a las de mayor contenido educativo.
Liderazgo instruccional: el director es líder de la instrucción, la enseñanza, el conocimiento y las destrezas en la organización educativa.
Moorthy (1992). Tres dimensiones del liderazgo instruccional: definir la misión de la escuela, supervisar la instrucción y promover un clima de aprendizaje.
Owens (1991) el director es "maestro de maestros", diagnostica, asesora, desarrolla el currículo, y evalúa el trabajo de los docentes.
Andrews, Berude y Bason (1993) director como diseñador comprometido en cuatro áreas:
- Comunicador: habilidad de gobernar con visión, valores y convicciones de la gente, la escuela, el aprendizaje, la enseñanza y la profesión.
- Presencia visible: "managment by walking around". Visitas informales a clases, respuesta a los requerimientos, disposición a ayudar a los docentes." Es el acto de mantener el sueño" que edifica una cultura propia dentro de la escuela.
- Proveedor de recursos:
- Recurso instruccional: rol de "head teacher". El directo es el agente de negocios de las ideas y experiencias de sus docentes. Conoce sus necesidades fortalezas y debilidades. Es un modelo de maestro para sus maestros El director como, líder instruccional cumple su rol cuando:
- Diseña la visión y misión basada en las convicciones de la gente
- Es ejemplo de vida de esa misión y visión.
- Supervisa el trabajo de sus docentes.
- Satisface sus necesidades profesionales.
Los efectos del liderazgo instruccional se alcanzan cuando se gobierna a la escuela, se desarrolla el clima adecuado, se organiza el programa instruccional de la escuela y se actúa guiado por convicciones. Para Drug (1993) la actividad del liderazgo se apoya más en el pensamiento que está detrás de la acción del líder en sus propias acciones. (p 141).
Se evalúa el liderazgo instruccional en la definición de su visión, en la manera de dirigir el currículum y la instrucción, en la supervisión de la enseñanza, en el monitoreo de los estudiantes, en la promoción de un efectivo clima instruccional. El director instruccional tiene muchas funciones breves y fragmentadas, sus convicciones sobre si mismo y lo que hace son el único recurso de continuidad frente a los eventos.
El líder instruccional define la misión visión, valores y convicciones sobre sí mismo, lo que hace, la gente y el hecho educativo. Es maestro de maestros.
Reseña bibliográfica:
Universidad Metropolitana. Decanato de Postgrado. Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas. Gento S, (1996) Lecturas liderazgo pedagógico EGE203. Liderazgo pedagógico del director de una institución educativa de calidad. Bilbao.
María Antonieta Angarita.