BOLETÍN REDEM
30 de Junio del 2007
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NUEVO VIDEO TUTORIAL
A apropriação do código linguístico português em simultâneo com a linguagem matemática. Estudo de caso baseado nas teorias de Stella Baruk.
Um estudo de caso baseado nos estudos de Stella Baruk em que a conceituada autora defende que que a aprendizagem da língua e da linguagem matemática obedecem ao mesmo processo de raciocínio (ambos são códigos). Defende, igualmente, que a linguagem deverá ser apreendida através de estratégias o mais próximas da realidade conhecida das crianças.....VER MÁS
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El IPhone, el "teléfono inteligente" de Apple
El IPhone, el "teléfono inteligente" de Apple con un sólo botón que ha desatado furor sin precedentes entre usuarios, que en algunos casos hicieron fila desde anoche para hacerse con el aparato, comenzó a venderse este viernes en los EE.UU. ....VER MÁS
IPhone en Acción
El niño de 4-5 años se va a lavar las manos en su casa, en el colegio. La mamá, el papá, la maestra le dice:
- "¡No te olvides de lavarte las manos con jabón!"
El niño regresa y pregunta a su mamá, a su papá, a la maestra:
- "¿Por qué el agua y el jabón limpian mejor que el agua sola?
Así descubrimos que hay una enorme cantidad de preguntas en la vida diaria que los chicos formulan y/o pueden formular y que los "grandes" no sabemos responder de manera sencilla, concreta y directa.
Nos propusimos resolver el problema y vimos que podíamos fabricar con los chicos .....VER MÁS
EXPLORANDO CAMINOS
Congreso Nacional de Educación: “Creando Puentes”
VILLA CARLOS PAZ, Córdoba - Argentina.
6, 7 y 8 de Julio de 2007
Dirigido a Docentes de Nivel Inicial y Primaria (Primer Ciclo de EGB), Profesores de Areas Especiales (Música, Educación Especial y Educación Física) y Estudiantes
Judit Zinovoy consultora REDEM en Argentina participa en Congreso Educativo
REDEM con el apoyo de su colaborador Ivan Fonseca, realizó una serie de visitas a escuelas en la Profundidad de la Amazonía en Loreto- Perú
Iván Anibal Fonseca, colaborador de REDEM en la Amazonía peruana realizó una serie de visitas en el mismo corazón del Amazonas visitando escuelas y colegios a orillas del río Amazonas. Muchas de las zonas visitadas solo son accesibles transportandose en botes o lanchas
Institución Educativa 64192 (201) Loreto - Contamana
Instituto Educativo CNI: Colegio Nacional de Iquitos
Institución Educativa Genaro Herrera - Contamana-Loreto
Institución Educativa Nº 60261 "El Amauta" de San Pablo