BOLETÍN  REDEM
Boletín Quincenal desarrollado por REDEM . Powered by PUBLIGRAFICO Design     -   2007
   Por: Marisol Sarta Valencia
            Miembro Consultor REDEM en Paraguay


  
DE LAS NTIC
31  de mayo del 2008
Si ustedes quedaron como quedé yo cuando leí este título, los entiendo, por esta razón me animé a tomar un curso virtual donde, no solo me daban una clara muestra de lo que esto significa,  sino que también me enseñaban como educadora a implementar: NTIC - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Formación.

Quiero ser sincera, en este curso, me ha costado algún trabajo aprender algunos términos y usos de las herramientas que nos facilitan para enviar los trabajos, participar en los foros, leer las actividades a realizar y pienso que el programa es tan bueno que nos ayudan a interactuar virtualmente con nuestros compañeros de curso hasta el punto de debatir sobre las ideas que cada uno tiene sobre los temas.

Pero, a pesar de lo mucho que estoy aprendiendo en el curso y el beneficio que brindara a mi trabajo docente, quiero compartirles un temor que se me ha presentado y que estoy segura comparto con otras personas de mi generación.

Aclaro, No voy contra la tecnología, admiro a todo aquel que muestra interés en conocer al respecto y felicito a todos/as  los que pueden crear e implementar nuevos programas en un mundo tan difícil, pero aunque sea lo que nos lleva de la mano, la tecnología para mi, no debe romper los esquemas en cuanto a interacción y perdida de valores familiares se refiere.

Si bien sabemos determinar que las nuevas tecnologías de la información nos han abierto muchas puertas, también podemos entrar en la realidad que nos han creado conflictos en cuanto a  las costumbres familiares se tenían.

Es bueno  involucrar a  todos los miembros de la familia en el uso tecnológico, cualquiera que este sea, pero sin permitir siquiera el hecho de no sentarse a la mesa y compartir un dialogo, sin un televisor al lado, sin un computador prendido, después de retomadas estas pautas, podemos plantear si las nuevas tecnologías se le facilitan a la gente joven y esto "es una dura realidad" poder como padres, pedir el favor que nos brinden esa enseñanza por parte de nuestros hijos así  no lo queremos aceptar.


Y es que hasta los términos para nosotros no son muy claros en su pronunciación (PALM-SWITCH-USB HUB-PEN DRIVE) entre otros; y es que todo esto y mucho más hace parte activa de un PC familiar.

Mi primera propuesta, es  no permitir eliminar el buen habito de la lectura, si bien un joven dedica muchas horas a la lectura de cuanta cosa le muestran por internet, no afianza el habito con este hecho, olvida y deja de lado un buen libro, o porque no, un articulo de su interés en un diario, y mucho menos pensar en completar un crucigrama que suena ridículo en este momento mencionarlo pero que tanto nos ayudo hace algunos años.

Y esto ligado a el joven que cena algo ligero por no suspender el juego virtual, hablo de la joven encerrada en un cuarto por horas comunicándose con sus amigas por chat, los padres que llevan trabajo a casa, y muchos ejemplos más.

El uso del computador para  algunos de los miembros de la familia es exclusivo para  jugar, y no explotan la riqueza que este medio nos trae para investigar, aprender y conocer más, De igual forma quiero  relacionar otro medio tecnológico que se desaprovecha y sino miremos el lenguaje entrecortado que se escriben los jovenes en los celulares y que olvidan cualquier norma ortográfica y tantas cosas mas que rompen los esquemas tradicionales de familia unida por el dialogo y el  compartir experiencias.

Mi segunda propuesta es hacer del uso de las NTIC, como una herramienta familiar para aprender e interactuar en  familia Y es que sé, que muchos padres como yo, solo buscamos alargar un poco más el tiempo de compartir con nuestros  hijos,  antes que la cadena de vida les muestre el valor del tiempo, la educación y el uso de las nuevas tecnologías en beneficio de los que nos rodean.