Casi siempre, vemos, escuchamos o leemos sobre actos de violencia, contra la mujer o contra el niño. Pero no nos percatamos que este hecho esta mas cerca de lo que pensamos. Los niños que son personitas en desarrollo son los más vulnerables a toda reacción violenta, cuando un adulto o padre ejercen maltrato o violencia hacia un niño, están arriesgando su desarrollo emocional y los efectos que producen a corto y a largo plazo...VER MÁS
(España - Barcelona ) EDULEARN09 (International Conference on Education and New Learning Technologies) 6 -8 Julio del 2009...VER MÁS
(Colombia - Bogotá ) VII Congreso Internacional de Publicaciones Universitarias de Iberoamérica. 12 -14 Agosto del 2009...VER MÁS
(Venezuela) IV Jornada Internacional de Didáctica de la Historia, Geografía y las Ciencias Sociales 13 - 16 Octubre del 2009 ...VER MÁS
(Cuba - La Habana ) XIII Encuentro Latinoamericano de Facultades de Comunicación Social. 19 - 22 Octubre...VER MÁS
(P.U.C.V.) III Congreso de Innovación Educativa con Tecnología: Desarrollando habilidades para el siglo XXI 29-30 de octubre del 2009... VER MÁS
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DESAFIO EDUCACIONAL DA APATIA
LOS PILARES DE LA RESILIENCIA
Hay personas que, expuestas a experiencias y situaciones estresantes, no presentan a posteriori problemas de desequilibrios conductuales ni trastornos psicoemocionales a consecuencia del fuerte impacto de lo vivido .Sin embargo las respuestas de una buena franja a estos desafíos muy a menudo involucra cambios , factores de riesgo en cuanto a lo salugénico ,y una carga emocional de culpas , miedo e impotencia...VER MÁS
El círculo de la violencia y los niños
30 de Junio del 2009
E L S I N D R O M E D E L A S T O R R E S II PARTE
Esta es una pregunta que nos permite mantener una vigilia (efectivamente despierta) sobre nuestra identidad. Alberto Hurtado lo hizo al preguntarse si Chile era un país católico. Esta pregunta espanta la insoportable levedad de la cultura global, perezosa, tibia que nos puede coger a todos...VER MÁS
Próximos eventos y actividades educativas
BOLETÍN REDEM
Parece-nos que a apatia e a indiferença inibem iniciativas de criatividade dos humanos em prol da proteção da terra. A indiferença contamina possíveis avanços na busca de soluções pacíficas, concretas e rápidas na preservação do meio ambiente. As ameaças constantes de extermínio de seres humanos com guerras, doenças misteriosas, miséria, fomento...VER MÁS
En ésta segunda nota educativa, quiero darles a conocer, un tema de sumo interés para todos: la realidad nacional e internacional para una mejor educación, luego de leerlo seguramente habrán preguntas e incluso no estará de acuerdo con el suscrito, mejor si es así, por que las contradiciones en temas educativas permiten el desarrollo...VER MÁS
Realidad Nacional e Internacional para una mejor Educación
Ya salió TV Educa : "La Televisión Educativa por Internet", donde podrás encontrar los mejores videos educativos, que ayudarán a mejorar tu práctica pedagógica cotidiana. Sé parte de TV Educa y solicita un canal para tu Institución Educativa.
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Centro de Capacitación e Investigación pedagógica
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN
Dirigido a profesionales de la educación, estudiantes de carreras afines, padres de familia y alumnos en general.
Presentamos cursos sobre: Dimensión Pedagógica y Didáctica, Educación Inclusiva, Dimensión personal, Investigación Educativa, entre otros.
Por: Antônio Luiz Bianchessi
Miembro Consultor REDEM en Brasil
Por: LAURA B. CEJAS
Miembro Consultor REDEM en Argentina
Por: Carolina Gómez Lazo
Miembro Consultor REDEM en Perú
Por: Julio Alvarado Tarazona
Miembro Consultor REDEM en Perú
IDÉIAS DE PAULO FREIRE
Por: CLENIA DOS SANTOS
Miembro Consultor REDEM en Brasil
O objetivo deste trabalho é apresentar uma síntese do primeiro capítulo do livro de Afonso Celso Scocuglia, cujo título é a História das idéias de Paulo Freire e a atual crise de paradigmas. Esta é a quarta edição com prefácio de Moacir Gadotti. A primeira parte aborda a história das idéias de Paulo Freire, contemplando: educação, desenvolvimento e conscientização, incluindo subseções como contexto histórico-cultural...VER MÁS
