DESAFIO EDUCACIONAL DA ACIDEZ DO ECO
EL CONFLICTO EN LA GESTIÓN
La pluralidad de las interacciones del poder da pie a los conflictos como fuente generadora de transformación. Este proceso de confrontación y solución de conflictos es la base del crecimiento de la interacción entre los actores educativos; es el proceso que se establece entre la estabilidad y la transformación. Por eso, referirnos a los conflictos es hablar de la potencial transformación de las instituciones educativas, de su organización...VER MÁS
15 de Noviembre del 2009
MÉXICO ESTÁ TRISTE
Esta vez al caminar por las calles de la ciudad de México me impactaron las caras tristes, la fila a la salida del colegio sin cruzar una sola palabra entre los padres, las madres; los obreros sin albures, sin chascarrillos, ni siquiera mentadas. La Ciudad de México esta triste, es un lamento, un olor a miedo, un compadecerse del amigo, del hermano, del hijo que termina la escuela sin esperanza de conseguir trabajo...VER MÁS
BOLETÍN REDEM
A presença amorosa dos pais na educação dos filhos, a harmonização do lar, o verdadeiro encontro afetivo, a superação equilibrada dos desafios, a adoção da partilha familiar, o treinamento participativo da solução de problemas, a vivência do amor oblativo, a conquista de valores humanizados, etc. fazem da família o sustentáculo harmonioso da sobrevida do planeta...VER MÁS
Todos nós conhecemos excelentes investigadores e professores que nutrem um gosto por aprender fora do comum. Dedicam as suas vidas à investigação, partilham o conhecimento que possuem através da escrita, no entanto, quando falam não nos conseguem motivar para ouvirmos as suas palavras. Falta-lhes o poder da sedução no que respeita à arte da utilização da palavra...VER MÁS
O acto comunicativo no processo de ensino/aprendizagem
La falta de armonía en la niñez, hace personas controladoras
La necesidad de tenerlo todo bajo control es natural en los seres humanos como un instintito de supervivencia. Pero de tomar control en situaciones que necesitan nuestra presencia o cuando debemos tomar acción a veces pasamos a ser controladores, intentando que nuestra manera de trabajar, pensar u organizarse incuestionablemente es la mejor y asumiendo que nuestra intervención es necesaria y beneficiosa para todos...VER MÁS
Dentro de lo que denominamos como cognición incluimos la percepción, memoria, acción, atención y el concepto de emoción sería abarcativo de las experiencias subjetivas hasta las llamadas vegetativas (sudoración, lágrimas, temblores, palidez) y motoras (gestos - posturas)...VER MÁS
Les presentamos la primera parte de la Información de nuestro
" Encuentro de Directores " 2009.
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ENCUENTRO DE DIRECTORES
UNA TRAVESIA POR LOS INFINITOS MATICES EMOCIONALES
Por: Beatriz Romero Noyola
Consultora REDEM en México
Por: Antônio Luiz Bianchessi
Miembro Consultor REDEM en Brasil
Por: Laura B. Cejas
Miembro Consultor REDEM en Argentina
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Centro de Capacitación e Investigación pedagógica
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