Uso de medios y TIC en escuelas ¿Cómo disminuir la brecha digital?
Por: Marisol Sarta Valencia
Miembro Consultor REDEM en Paraguay
16 DE AGOSTO "DÍA DEL NIÑO"
Por: Laura Cejas
Miembro Consultor REDEM en Argentina
RESUMEN:
Desde una mirada crítica se construye una propuesta de incorporación de los TIC como recurso pedagógico. La ponencia gira en torno a tres ejes: Primero, presenta un panorama general de los enfoques latentes en estudios recientes sobre usos de TIC en contextos escolares; luego, reconoce la desigualdad social como fenómeno homologable con la denominada brecha digital; por último, establece la necesidad de educar para el uso de TIC a partir de la conformación de comunidades de aprendizaje como modalidad organizativa ideal para llevar a cabo la transformación educacional requerida en contextos de cambio social.
PLASTICIDAD NEURONAL
CORRELATOS BIOQUIMICOS Y BIOELECTRICOS DEL PROCESO DE APRENDER
Próximos eventos y actividades educativas
Autores: Marcelo Arancibia
Paulo Contreras
(Colombia) II Simposio Soluciones Educativas: "AVA@NTIC", 22 de agosto del 2008 ...VER MÁS
(Virtual) Segundo Curso Virtual GRATUITO: Educación en la Prevención del VIH/SIDA e ITS, empezará el 01 de setiembre al 30 de noviembre.
Inscripciones abiertas hasta el 30 de agosto....VER MÁS
(Argentina) Expo Universidad 2008, desde el 24 al 28 de Setiembre
(Chile) III JORNADA REGIONAL CON TIC EN AULA , UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL VALPARAISO, 7 de noviembre del 2008 ....VER MÁS
A comunicação como elemento facultador do processo educativo
BANCO DE LA MORAL VENEZOLANA
JORNADA DE CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA Y
CURSO PREPARATORIO PARA EL DIPLOMADO EN NEUROPEDAGOGÍA
(Lima-Perú)
ASOCIACIÓN EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO HUMANO
Por: Elsa Maria Candeias Martins
Miembro Consultor REDEM en Portugal
Por: María Antonieta Angarita Sergent
Miembro Consultor REDEM en Venezuela
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